Osons l'IA à l'école
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Osons l'IA à l’école

Préparons nos jeunes à la révolution de l'intelligence artificielle

Par Ugo Cavenaghi et Isabelle Senécal | Collaboration à l’écriture : Brigitte Pilote | Préface de Hugo Larochelle | Entrevue avec Thierry Karsenti

L'intelligence artificielle (IA) propulse l'innovation dans de nombreux domaines et l'on prévoit qu'elle transformera toutes les sphères d'activité. D'une remarquable concision, l'essai Osons l'IA à l'école aborde ce que le grand public doit savoir pour comprendre l'IA et ses impacts sociétaux : l'origine de l'intérêt qu'elle suscite, ses promesses, les bouleversements qu'elle peut créer sur le marché du travail, ses enjeux éthiques.

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Les auteurs

Ugo Cavenaghi

Ugo Cavenaghi

Ugo Cavenaghi est président-directeur général pour les trois ordres d'enseignement de Sainte‑Anne. Il siège aussi au Conseil supérieur de l'Éducation. Il détient un MBA ainsi qu'une maîtrise en gestion de l'éducation.

Photo : Charles Briand

Isabelle Senécal

Isabelle Senécal est directrice de l'innovation pédagogique de Sainte-Anne, où elle a aussi enseigné l'anglais pendant 10 ans. Elle poursuit actuellement des études de 2e cycle en administration scolaire.

Photo : Mathieu Deshayes

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